ag平台打不開咋回事-讀書的苦與樂

  這是哪裏啊?好黑!咦?那點點的光斑又是什麽?好耀眼,好溫暖!原來是一本又一本的書呀!哦!有《黃帝內經》、《山海經》、《金剛經孫》、《子兵法》、《傷寒雜病論》、《法華經》、《楞嚴經》、《字鏡錄》、《還丹複命篇》……哇!好多啊!而且每本書都是一扇門,打開門之後總會有一個老爺爺和一個小孩子在對話,在這裏,書聲四起,原來,這裏是ag平台打不開咋回事的夢!

甲書篇

一個老人和一個孩子的對話!

老人好似有意,又似無意的隨口問道:“什麽是色聲香味觸法?”

小孩子隨口接到:“此外六塵也!”

老人頓時一愣,像是不相信自己的耳朵一樣,又問道:“那什麽是眼耳口鼻身意?”

小孩子微微一笑:“此內六塵也!”他回答完後,又自顧自地往下說:“……根塵相對而六識起,所謂眼識耳識等,合之爲十八界也。不獨此六塵不住,凡五蘊十八界十二因緣,四谛法三十七道品,至菩提涅盤等八十一科,一切均無所住也。”

老人不服氣似的又問道:“什麽是一念生淨信者?”

小孩子雖不理解《金剛經》,但他卻也隨口答道:“言身信勿疑也,此一念,即是無念之念,有二念,便是計較思量疑惑起矣。此緊要處,在不可輕視後學,末法時代,亦有一念淨信之利根人也。”

老人張大了嘴巴,又問道:“何謂樂阿蘭那行?”

小孩子立刻說道:“言行于無诤也,樂寂淨也!”

老人眼睛瞪的大大的,不甘心的再問道:“那你告訴我,什麽是無實無虛?”

小孩子笑道:“無實者,非實有爲相故,無虛者,如來得彼菩薩故。又以不可如言而取,故曰無實,非可離言以求,故曰無虛。”

……

乙書篇

一個老人在教導著一個小孩子!

“在中醫理論中來說,心肝脾肺腎,肺乃丞相,肝乃將軍,脾乃倉廪之官,腎乃禁衛,心髒乃君主,從官職便能發現,人體內沒有任何器官能制約心髒,因此,它也叫“天子之器”。天子雖然在理論上沒有什麽人能制約它,但是什麽是天子?天子,即上天的兒子,老天爺是可以管住天子的。故此,古人常說,天數已盡,意思是指這個朝代,或者這個人已經無藥可救了。而天書就是氣數,歸根結底就是指一個人體內的元氣已經非常衰竭,難以自保了,因此老天爺才會降罪于天子,人才會得心髒上的疾病!”

小孩子在那裏一臉迷惘,好似一個無頭蒼蠅。

老爺爺歲年老,可是肝氣旺盛,所以容易動怒,因此正准備破口大罵,但是又想到了些什麽,又耐心地開始講解。

……

丙書篇

我在一旁張大了嘴巴,在吃驚中變得自卑起來忽然聽到後面有一個老爺爺在問我:“孩子,你怎麽了?”我一轉身,一下子被他身上的那當代大儒的浩然之氣,一下子壓得喘不過氣,在他面前,我仿佛蝼蟻。他馬上意識到了這一點,收回了一身的氣息,然後微笑地看著我,那慈祥的樣子,使人感覺好溫暖!

“爺爺,我好迷茫啊!”我馬上向他哭訴著,好似滿肚子的苦澀和心酸找到了發泄的出口,“到底什麽是人生啊?我爲什麽要活著啊?”

“孩子,”老爺爺把我摟在懷裏,那溫暖如同一股暖流流入心底,“爺爺曾在夢裏得到一言,‘雨從天降,此爲生;落地,此爲死;中間流淌的便是人生!’此言送你。人在春日出生,夏季生長,秋季病老,冬日死去,此爲人生之四季,此言同樣送你!孩子,每個人活在世上,都有他的價值啊!孩子,你爲什麽要這麽說呀?”

“我……我”一時抽泣,竟說不出話,但老爺爺的話,我卻銘記于心底,“爺爺,我自幼飽讀詩書,雖不說學富五車,可是我的文學造詣和同齡人相差不多,甚至高出一點點,可是爲什麽成績總位于別人之後呢?現在讀書的滋味好苦好苦,更沒有了從前的歡樂,爲什麽啊?”我哭得更加厲害了。

“孩子啊!你知道嗎?天下之山之所以如此美麗,是因爲山有高低,可是,你明白嗎?天下之山,高山不一定成峰,低山也未必不成脈!孩子啊,你以山高去看他人山低,但是,爲何不放眼望去,山高山低,皆是山!”老爺爺此言一出,天空頓時電閃雷鳴,之後,越看眼前的老爺爺越是眼熟,猛然發現,這不是我嗎?剛一想到,老爺爺對我微微一笑,好似知道了我在想什麽,接著他便化作一道白光,刺入我的雙眼,一陣刺痛從眼睛傳來,並且好想睜開眼睛,忽然一道雷劈下,一切支離破碎,此刻,夢醒!

對啊!我一直以自己的優勢與他人的劣勢相比,當然認識不到自己的不足,在這一刻,我恍然大悟!

在書中一夢,如走過一生,有甘甜,有苦澀,放眼望去,書如人生!

一杯清茶,一盞枯燈,一本好書,一次靜水流深的人生之旅。此生,無憾!

——後記

  比起同齡人,他們的青春可能就是‘放蕩不羁’,可能就是叛逆。而我與他們截然不同,我自認爲青春就是做到極致。與其把時間浪費在和家人和同學的爭吵聲中,不如把時間放在有意義的事情上。和家人聊天,和同學們探討問題。把美好的青春時光推向完美,極致。
起床的哨聲已經吹響,同學們這才不慌不慢的睜開睡眼朦胧的雙眼。窗台前趁著清風,我拿起了書本開始閱讀。比別人的節奏快就是我的青春。二十幾分鍾過去了,同學們又陸陸續續的回來了。當他們看到我時,我已經站了一個小時了。同學們投來詫異的目光,甚至一些同學罵我是傻子。當然,我並不會在意的。我只不過是讓我的生命比別人更長,讓生命更有他存在的價值。默默的付出是有目的的。比別人每天早起一小時,一個月下來我就比別人多擁有三十幾個小時。這是習慣的養成,這是诠釋完美的現實答案。這樣的青春在我看來他就是極致的。
青春就像一場籃球賽,只有刻苦的訓練才能給觀衆呈現一場精彩的表演。NBA球員林書豪,在他還未出名之前,他身高只有160公分,這對于一個籃球運動員是不能接受的。它曾被很多學校拒絕,但他沒有放棄。我們都說‘汗水鑄就輝煌’。果不其然,經過不懈的努力林世豪一夜成名,無人不知。在成功背後,誰又知曉他的付出呢?有時間羨慕他人,不如反思一下自己的不足。籃球場上,拿著球。要麽就任人搶去。要麽就牢牢抓住機會,絕不會任人搶去。世界上沒有絕對完美的人,但是追求完美的青春才有意義。
青春在和同學的相處中,對待每一個人我們難道不應該竭盡全力對她好嗎?做一個充滿活力,明辨十分的年輕人。學習中,一絲不苟,認真對待每一件事情,加上冷靜的態度,總會在衆人面前脫穎而出。盡管青春是一個張揚個性的時期,但是青春時光我們應該學習的時間。對人對事我們都應該低調,在別人不經意間把把事情做好。不顯山不漏水。就像春秋時期的楚莊王一樣“不飛則已一飛沖天,不鳴則已一鳴驚人”。從點點滴滴入手,慢慢積累。
我眼中的青春就是對完美的追求,就對夢想的诠釋。
無悔青春
世上沒有賣後悔藥的,過去的就過去了。正如姚明所說:“人年輕的時候可以張狂一點,老了就不行了,老了就是老了。”時間在彈指間就過去了,過去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力,做到不後悔。我們年輕,擁有著一顆年輕向上的心。
我在一所私立的寄宿中學,他在全市很不起眼。但我喜歡這個學校,這裏有我喜歡的課程和喜歡的環境。在還沒有來到這個學校以前,我本來是可以去全市最好的中學的,但我不喜歡那裏的課程,那麽緊張的環境,我不喜歡那個學校。但媽媽依然很希望我去那個學校,因爲那個學校的升學率很高,而且很多人都考進了一流大學,那時候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下,我仍然堅持自己的意見。我想去我喜歡的學校,因爲這件事我還媽媽吵了一架,但我認爲我的固執沒有錯。最終媽媽被我說服了。但他還堅持自己的意見。我如願以償的去了那個學校,盡管那個學校的學習生活同樣緊張乏味,但我不後悔。因爲世上沒有賣後悔藥的,盡管我知道我的固執也許不會爲我帶來什麽利益。但我依然堅持。
跟著心的方向走,這就是我的青春。無悔的青春。青春就應該不後悔,我們也應該學會對自己負責。
青春是我成長的階段,青春是我學習的時光。與其讓他糊裏糊塗的過去,不如珍惜美好的青春年少的時光。
我的青春定義——追求完美,做事無悔。
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